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認證資料 Certification Data

羅甸縣惠民職業培訓學校

  • 聯系人:李兵
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  • 經營模式:制造商
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職業培訓具備哪些特點?

發布時間:2020-07-28

職業培訓具有以下幾個主要特點:(1)具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設置、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。(2)具有較強的靈活性。在培訓形式上可采取聯合辦學、委托培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上采取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產;在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據職業標準的要求采取多種形式的教學手段。(3)教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行,另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則。通過教學與生產經營相結合,既可培養人才,又可創造物質財富,獲得社會、經濟的雙重效益。(4)培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合,突出技能操作訓練。

與學歷教育相比,職業培訓具有以下特點: (1)針對性和實用性。職業培訓的培訓目標、專業設置、教學內容等均根據經濟和社會發展對勞動力的需求、用人單位實際需要和職業標準確定。勞動者經過職業培訓后能盡快適應崗位實際工作的要求,上崗就業。   (2)靈活性和多樣性。在培訓形式上可采取聯合辦學、委托培訓、定向培訓等形式;在培訓時限上采取彈性學制,可以脫產也可以半脫產;在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定,不受學籍、年齡和文化程度的限制,實行開放式入學;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據職業標準要求采取多種形式的教學手段。   (3)技術性和技能性。這是職業培訓的本質要求,是由培養目標所決定的。在培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合,突出技能操作訓練,強化培訓者運用技術技能解決實際問題的能力,推動培訓與就業和使用相結合。

職業培訓不同于普通教育等教育種類,它面向從業人員和有就業要求的人員,以傳授職業知識和技能技巧、培養職業道德等為目標。職業培訓具有周期性短、適應性強、實用性強等鮮明的特征。

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